{"id":274,"date":"2025-09-05T14:17:39","date_gmt":"2025-09-05T12:17:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecolesartallet.eu\/?page_id=274"},"modified":"2025-09-05T14:25:40","modified_gmt":"2025-09-05T12:25:40","slug":"projets-de-lecole","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ecolesartallet.eu\/index.php\/projets-de-lecole\/","title":{"rendered":"Projets de l’\u00e9cole"},"content":{"rendered":"\t\t
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Les grandes lignes de notre projet d\u2019\u00e9tablissement\/contrat d\u2019objectifs<\/span><\/span> <\/span><\/p><\/div>

Projet d\u2019\u00e9tablissement de l\u2019\u00e9cole du Sacr\u00e9-C\u0153ur Sart-Allet<\/span> <\/span><\/p><\/div>

Sections maternelles et primaires <\/span> <\/span><\/p><\/div>

\u202f<\/span> <\/span><\/p><\/div>

Ce document exprime la volont\u00e9 de notre \u00e9quipe \u00e9ducative de r\u00e9aliser durant les prochaines ann\u00e9es les quelques actions d\u00e9finies comme prioritaires. Elles ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finies lors de la construction de notre contrat aux objectifs, nomm\u00e9 \u00ab\u202fplan de pilotage\u202f\u00bb de l\u2019\u00e9cole dans notre jargon. <\/span> <\/span><\/p><\/div>

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La r\u00e9alisation de ce projet ne pourra se faire qu\u2019avec la collaboration de tous les partenaires de l\u2019\u00e9cole\u202f: \u00e9l\u00e8ves, parents, enseignants, surveillants, direction, pouvoir organisateur, acteurs externes.<\/span> <\/span><\/p><\/div>

La mise en \u0153uvre de notre projet ne se r\u00e9sume pas \u00e0 une obligation de d\u00e9cret\u202f: depuis plusieurs ann\u00e9es, l\u2019\u00e9quipe est en r\u00e9flexion et en formation par rapport \u00e0 l\u2019innovation p\u00e9dagogique et l\u2019\u00e9cole de la r\u00e9ussite.<\/span> <\/span><\/p><\/div>

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En voici quelques points prioritaires\u202f: <\/span> <\/span><\/p><\/div>

  • Favoriser la communication, l\u2019\u00e9coute et le dialogue entre la direction, les enseignants, les enfants et les familles.<\/span> <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

    • Amener chaque enfant \u00e0 devenir un citoyen responsable et <\/span>respectueux.<\/span><\/span>  <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

      • R\u00e9duire la violence au sein de notre \u00e9cole dans les relations entre les \u00e9l\u00e8ves\u202f: mise en place des 4 lois de l\u2019\u00e9cole\u202f; Semaine de la rentr\u00e9e\u202f; am\u00e9nagements sp\u00e9cifiques \u00e0 la cour de r\u00e9cr\u00e9ation. <\/span> <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

        • Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 du vocabulaire ma\u00eetris\u00e9 dans le domaine de la langue d\u2019apprentissage\u202f: programme PARLER (parler, apprendre, r\u00e9fl\u00e9chir, lire ensemble pour r\u00e9ussir)\u202f; mise en place de strat\u00e9gies de lecture par le biais d\u2019un enseignement explicite. <\/span> <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

          • S\u2019investir dans le suivi de chaque \u00e9l\u00e8ve dans ses diff\u00e9rences. (Am\u00e9nagements raisonnables et diff\u00e9renciations)<\/span> <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

            • Am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des apprentissages math\u00e9matiques. <\/span> <\/span><\/p><\/li><\/ul><\/div>

               <\/span><\/p><\/div>

              Ce travail se fera avec l\u2019aide du DCO, des CSA de l\u2019enseignement catholique et lors de nos journ\u00e9es de formation<\/span> <\/span><\/p><\/div>

               <\/span><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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